外语教学理论与实践
中国英语学习者听、读理解水平差距: 调查与思考 ———一项基于读、听测试的实证研究
戴劲
Chinese EFL Learners' Listening-Reading Proficiency Disparity: An Empirical Study
DAI Jin
外语教学理论与实践 . 2014, (4): 66 .