外语教学理论与实践
我们能否像阅读母语那样地阅读外语？ ——在线篇章处理的证据
杨枫, 吴诗玉
Ultimate attainment of native-like L2 reading proficiency: evidence from L2 discourse processing
YANG Feng, WU Shi-Yu
外语教学理论与实践 . 2016, (4): 1 .