×
模态框（Modal）标题
在这里添加一些文本
关闭
关闭
提交更改
取消
确定并提交
×
模态框（Modal）标题
×
导航切换
外语教学理论与实践
2025年6月26日 星期四
首页
期刊介绍
编委会
投稿指南
期刊订阅
联系我们
English
也论英汉时空性差异假说———来自英汉表量方式的启发
张 媛
Second thoughts on English and Chinese temporality/ spatiality hypotheses: Implications from classifier expressions in English and Chinese
ZHANG Yuan
外语教学理论与实践 . 2022, (
4
): 42 .
